Описание

Мини-лаборатория охватывает все базовые разделы химии.

Эксперименты соответствуют школьной программе!

В комплектацию включены все нужные реактивы и дополнительное оборудование.
Подробная книга-инструкция.
Рекомендуемый возраст учеников: от 10 до 15 лет.

С помощью набора «Химия 8 класс» школьники научатся самостоятельно проводить химические опыты и смогут дополнительно подготовиться к экзамену по химии. 
В школах с естественнонаучной направленностью, в рамках внеурочной деятельности, педагоги успешно используют набор начиная с 5-го класса.

Готовое решение!
Набор позволяет легко организовать занятия по химии и в рамках дополнительного образования (на базе любой школы или образовательного центра).

«Химия 8 класс» идеально подходит для учеников, которые хотят углубить свои практические навыки по химии в домашних условиях.
Набор незаменим при семейном или удаленном образовании. (Проводить эксперименты необходимо под присмотром взрослых).
Набор химика развивает внимательность и аккуратность, формирует умение самостоятельно задавать, формулировать вопросы и искать ответы на них в справочной литературе.

Развивает навыки безопасного экспериментирования.
Набор состоит из увлекательных экспериментов и лабораторных работ!

Химия. 8 класс.

Открой для себя удивительный мир химии вместе с новой серией наборов для домашнего обучения!
Этот набор - не просто научные эксперименты, которые расширят твой кругозор, но и реальная помощь в освоении школьного курса по химии за весь 8-й класс!
Эксперименты можно проводить дома в качестве освоения школьной программы, закрепления темы, подготовки к зачетам, экзаменам, в помощь к выполнению домашнего задания, а некоторые опыты могут лечь в основу проектной работы.

Серия наборов КлассДома охватывает темы по разным предметам: физика, химия, биология, астрономия – и разным классам. Добро пожаловать в команду ребят, которые думают о своём успешном будущем уже сейчас!

Оборудование:

1. Пробирки — 7 шт.
2. Трубка стеклянная — 2 шт.
3. Трубка стеклянная изогнутая.
4. Палочка стеклянная — 2 шт.
5. Индикаторная бумага универсальная.
6. Графитовые стержни — 2 шт.
7. Пробка резиновая — 2 шт.
8. Пробка резиновая с отверстием.
9. Подставка под чашку для выпаривания.
10. Держатель для пробирок.
11. Ёршик для мытья пробирок.
12. Шпатель для отбора реактивов.
13. Сухое горючее в таблетках.
14. Стаканчик.
15. Штатив для пробирок (требует сборки).
16. Плитка керамическая под сухое горючее.
17. Чашка для выпаривания.
18. Чашка Петри с крышкой.
19. Батарейный блок с зажимами.
20. Провод с контактами и светодиодом.
21. Предметное стекло.
22. Лучина.
23. Негорючая подложка из медной фольги.
24. Булавки – 2 шт.
25. Карандаш простой.
26. Пипетка.
27. Нить шерстяная.
28. Очки защитные.
29. Перчатки.

+Подробное методическое пособие!

Реактивы:

1. Соляная кислота HCl, 12%- ный раствор.
2. Аммиак NH3, 3%-ный раствор.
3. Гексан C6H14. 
4. Гидроксид натрия NaOH, 10%-ный раствор.
5. Нитрат серебра AgNO3, 1%-ный раствор.
6. Фенолфталеин, 0,5%-ный спиртовой раствор.
7. Бромкрезоловый пурпурный (перетёртый с солью 1:100).
8. Гидроксид кальция Сa(OH)2.
9. Дихромат аммония (NH4)2Cr2O7.
10. Оксид марганца (IV) MnO2.
11. Сульфат меди кристаллогидрат CuSO4•5H2O.
12. Сульфат никеля кристаллогидрат NiSO4 •7H2O
13. Хлорид кальция кристаллогидрат CaCl2 •2H2O.
14. Хлорид кобальта кристаллогидрат CoCl2 •6H2O.
15. Щавелевая кислота H2C2O4. 16 Цинк Zn (гранулы).
16. Хлорид железа (III) кристаллогидрат FeCl3 •6H2O.
17. Сульфид натрия Na2S.
18. Бромид натрия NaBr.
19. Оксид меди (II) CuO.
20. Бромат калия KBrO3.
21. Гидроперит.
22. Соль поваренная NaCl.
23. Сода пищевая.
24. Хлорид цинка ZnCl2.

Внимание: по возможности не хранить в открытой таре, так как поглощает влагу из воздуха и расплывается!

Список опытов

Правила работы и техника безопасности
Опыт № 1. Перемешивание способствует растворению
Опыт№ 2. Как перемешивать раствор в пробирке
Опыт№ 3. Водяная баня 
Опыт № 4. Работа с сухим горючим
Опыт № 5. Как упаривать растворы
Химический язык и как его понимать
Понятие вещества. Физические и химические явления
Опыт № 6. Возгонка 
Опыт № 7. Вулканчик 
Сущность химических реакций и признаки их протекания 
Опыт № 8. Изменение цвета
Опыт № 9. Образование осадка 
Опыт № 10. Сода позволяет обнаружить кислоты 
Опыт № 11. Саморазогревающийся раствор или реакция нейтрализации
Понятие об индикаторах.
Что такое pН 
Опыт № 12. Индикаторы и кислоты
Опыт № 13. Индикаторы и основания
Опыт № 14. Индикаторная бумага или что такое рН
Очистка веществ. Чистые вещества и смеси веществ
Опыт № 15. Есть ли примеси в водопроводной воде
Опыт № 16. Как очистить водопроводную воду
Опыт № 17. Как отличить водопроводную и дистиллированную воду
Ситуационные задания
Понятие раствора
Опыт № 18. Растворы электролитов и неэлектролитов
Опыт № 19. Растворы насыщенные и ненасыщенные
Опыт № 20.Жидкости смешивающиеся и несмешивающиеся
Получение кислорода и его свойства
Опыт № 21. Получение кислорода
Опыт № 22. Сжигаем железные булавки
Оксиды — соединения металлов и неметаллов с кислородом
Опыт № 23. Взаимодействие оксидов с кислотами
Опыт № 24. Катализатор. Что это такое или кто это такой?
Основания — гидроксиды основных оксидов
Опыт № 25. Индикатор на основания
Опыт № 26.Щёлочи разъедают одежду
Кислоты
Опыт № 27. Кислота растворяет металл
Амфотерные гидроксиды
Опыт № 28. Кислоты сильные и слабые
Опыт № 29. Взаимодействие сильных и слабых кислот с оксидами
Опыт № 30. Из раствора в осадок и обратно
Соли. Основные классы неорганических соединений и их связь
Опыт № 31. Многие гидроксиды металлов нерастворимы
Опыт № 32. Сульфиды металлов
Получение водорода и его свойства
Опыт № 33. Получение водорода
Опыт № 34.Восстановление оксида меди (II)
Ситуационные задания