Описание

Набор предназначен для начинающих экспериментаторов и исследователей.

Области знаний и применение

С помощью набора ребенок познакомится с законами окружающего мира и научится легко ориентироваться в нем.

Чему научится ребенок

• Вместе с ребенком Вы узнаете — каким образом мыльные пузыри применяют в архитектуре, физике и химии
• Как мыльные пузыри помогают решать глубокие математические задачи?
• Какое практическое применение мыльных пузырей?
• В результате совместной игры с комплектом Вы создадите лист Мебиуса, мост из пены и нарисуете оригинальную картину пузырями
• Опыты со светом наглядно продемонстрируют физические законы оптики
• Какие суперэффекты можно получить с помощью света? В каких случаях наше зрение нас обманывает? Как свет используется в повседневной жизни?
• Как создать радугу собственными руками?

Все это и многое другое ребенок может понять, проделав эксперименты с помощью комплекта.

Комплект позволяет провести ребенку 177 разных экспериментов.

Способ работы

Набор подходит для проведения дополнительных занятий и в школе и дома. Идеален для создания исследовательских школьных проектов в начальной и средней школе.

Состав:

• Концентрат мыльного раствора, круглая кювета
• Трубка гибкая толстая, трубка гибкая тонкая, пластиковые трубочки, проволока
• Нить хлопковая, воронка, стаканчики большие и маленькие, пипетки
• Бумага черная, белая, красная и зеленая
• Зажимы и предметные стекла
• Надувной шар, набор из шести рамок, металлический шарик, свеча
• Пробирка, пластилин, теннисный шарик
• Блок питания, набор светодиодов, лампочка
• Зажимы типа «крокодил» (3 штуки), магнитные держатели (2 штуки), стеклянные палочки (2 штуки)
• Кисточка, черная трубка, кювета, магниты, линза в оправе, световоды, набор гуашей
• Зеркало, дифракционная решетка, транспортир, поляризационная пленка (2 штуки)
• Методическое обеспечение
• Система хранения

Комплект укомплектован в пластиковой системе хранения, которая закрывается прозрачной пластиковой крышкой на защелках для обеспечения наблюдения за содержимым.

Методическое обеспечение

Комплект снабжён методическими пособиями на русском языке:

• Книгой с подробным описанием экспериментов, посвященных исследованию мыльных пленок и пузырей
• Книгой с подробным описанием экспериментов, посвященных исследованию света и физических законов оптики

Примеры экспериментов

• Пузыри, пленки и свойства водной поверхности: пускаем пузыри листом бумаги, фокус с монетами, пленка на воде
• Удивительные эксперименты с пузырями: цепь из мыльных пузырей, пузырь внутри пузыря, мыльная рамка, пересечение мыльных пленок, мыльный батут, гигантские и крошечные пузыри
• Атмосферное давление в пузырях: давление в пузыре и его размеры, соединяем пузыри, мыльный купол, огромная мыльная пленка.
• Долговечность мыльных пленок: мыльный пузырь теряет шляпу, жизненный путь пузыря, мыльная пленка и заряженные предметы, мыльный пузырь в холодильнике
• Исследуем пену: как образуется пена, структура пены, пузыри как строительные блоки, бесконечная пена
• Минимальные поверхности, проволочные рамки и пузыри: пленка на гибкой рамке, пузырь-цилиндр, куб, спираль, многогранники, лист Мебиуса из мыльной пленки
• Мыльная пленка и архитектура
• Лампочка накаливания
• Расхождение лучей от источника
• Светодиод
• Ослабление света с расстоянием от источника
• Свет распространяется прямолинейно
• Световой конус
• Освещение наклонной поверхности
• Тень и полутень
• Цвет света
• Цвет темноты
• Спектр излучения лампочки

Рекомендуемый уровень образования:

• Начальное общее (1—4 класс)
• Дополнительное образование

Рекомендуемый возраст: от 7 лет

Рекомендуемое количество на кабинет: 4 штуки

Входит в перечень учебного оборудования для оснащения школ-новостроек (Приказ №804 Минпросвещения РФ от 06.09.2022 гг.)

Внимание! Изображение товара может отличаться от полученного Вами товара. Производитель оставляет за собой право изменять комплектацию и технические характеристики без предварительного уведомления, при этом функциональные и качественные показатели не ухудшаются. Информация о товаре носит справочный характер и не является публичной офертой, определяемой статьей 437 ГК РФ.

Убедительная просьба, при покупке учебного оборудования согласовывать с менеджером важные для Вас характеристики, комплектацию и цену учебного оборудования.