552х60х322 мм

Кинетический песок - 4 кг.

Натуральный кварцевый песок, фракция 0,1-0,3 мм. – 3 кг.

Материал отсека – акрил

Цвет- белый

Толщина материала - 3 мм

Радиус закругления 4х углов - 100 мм.

420x300x100 мм. 3 шт.

420x300x230 мм. 1 шт.

1. PROTECT KIDS - безопасная компьютерная среда;

2. ЛогоСтрана - 42 упражнения (с функцией субтитров для слабослышащих детей);

3. РАСкройся Миру - 40 игр с заданиями (с функцией субтитров для слабослышащих детей, функция регулировки насыщенности цвета);

4. Электронно-методический комплекс программ для специалиста- дефектолога для работы с детьми с РАС, состоит из не менее чем 4 блоков, которые включают:

+ 3 игры направленных на работу с навыками визуального восприятия и сопоставления образов;

+ 70 тестов, методик опросников: определить склонность учащегося к тому или иному профилю обучения, а также уровень сформированности у него отдельных мыслительных операций, вычислить коэффициента интеллекта (IQ);произвести оценку уровня понятийного мышления индивида и его особенностей, сформированности логических операций, оценить устойчивость, интенсивность, помехоустойчивость, переключаемость основных свойств внимания, развития произвольного внимания в детском возрасте, выявление дефицита внимания, быстро и точно оценить качество восприятия, внимания, памяти, мышления, уровень и особенности развития данных функций;

+ проведения обучения со следующими категориями детей с ОВЗ: слабовидящие, с тяжелым нарушением речи, слабослышащие (позднооглохшие), с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с расстройствами аутистического спектра, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);

+ 17-ть игр, направленных на работу по: распознаванию речи, навыка повторения, различию (по характеристикам, функциям, категориям), навыка анализа, синтеза и комплексного восприятия, ориентации в пространстве, навыка описания, навыка имитации, навыка выполнения заданной последовательности действий.

1. Формирование речи у детей с аутизмом - 2 штуки;

2. Организация работы с ребенком с аутизмом: Взаимодействие специалистов и родителей;

3. Методика занятий по взаимодействию с ребенком с ОВЗ - 2 штуки;

4. Программа по познавательно-исследовательскому развитию дошкольников;

5. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии;

6. Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ;

7. Игры с аутичным ребенком - 2 штуки;

8. Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра.

1. Занятия с использованием игр с песком;

2. Организация занятий с использованием песка;

3. Песочная терапия.

1. Пособие «ЛогоСтрана» - (40 страниц);

2. Основы психотерапии и профилактики;

3. Пособие о чувствах и характере;

4. Диагностика и сценарий занятий по психодиагностическому сопровождению дошкольников;

5. Работа с детьми РАС;

6. Поддержка детской инициативы и самостоятельности – 3 части;

7. Социально-эмоциональное развитие дошкольника;

8. Подходы, специфика и программы развития внимания для детей;

9. Инструкция к приложению "РАСкройся Миру" - наличие (58 страниц).

* Набор поощрительных наклеек;

* Набор для развития мелкой моторики кисти и пальцев – 1 набор (228 деталей);

* Набор инструментов для работы с песком – 4 штуки;

* Набор для развития фантазии – 1 набор;

* Наушники и аудио-коллекция на USB;

* Магниты PESC;

* Набор магнитов: буквы, цифры арифметические знаки;

* Маркеры;

* Карточки PESC на липучках (4 набора) + игровое поле;

* Набор развивающих материалов (дидактика и развивающие игры) – 45 штуки;

*Набор игр для коллективных игр: Кукольный театр (5 штук), Пальчиковый театр (5 наборов), Настольные игр (3 штуки);

* Набор психолога: обучающие папки с материалом для психолога – 3 штук, наборы карточек (Эмоции, Чувства, Семья, Диагностика) – 5 штук, рабочий журнал педагога-психолога, плакат психолога.